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半田市板山小学校

〒475-0939
愛知県半田市四方木町37の1
TEL : 0569-27-5177
FAX : 0569-27-5690

メール:itayama-e@handa-c.ed.jp
 

愛知県教育委員会・半田市教育委員会からのお知らせ

全国学力・学習状況調査 半田市分析結果の公表について(半田市教育委員会より)

令和6年4月18日(木)に実施された全国学力・学習状況調査 
半田市の分析結果が半田市のホームページにアップされました。
https://www.city.handa.lg.jp/_res/projects/default_project/_page_/001/006/328/r6zenkokugakuchou.pdf


半田市の中学校部活動改革と地域におけるスポーツ・文化芸術活動のさらなる推進について
部活動改革
部活動改革2

愛知県議会キッズページの活用について(愛知県教育委員会より)
 愛知県議会では、小学校高学年程度の子どもを対象に、県議会に対する理解と関心を高めていただくため、このたび別添のとおり「愛知県議会キッズページ」を開設しました。ぜひご覧ください。

 愛知県議会キッズページ https://gikai-kids.pref.aichi.jp/
 

日誌

令和6年度の活動
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2025/01/21new

1/21(火) なわとび大会・感謝の会(6年)

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 6年生にとって最後のなわとび大会でした。
 感謝の会はよもぎっこ広場で行いました。
 スピーチを聞き合い、激励の拍手をもらっていました。
 いい雰囲気でした。

        

16:19 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/21new

1/21(火) 授業公開(5年)

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 5年1組は、理科の実験(濃さの違う3つの食塩水を試験管で混ぜる)でした。
 お家の方も、試験管をのぞきこんでいる姿が印象的でした。
 5年2組は、道徳の授業でした。
 転校する子のお別れ会について、教材文を読み、意見を出し合いました。
 座席がコの字型で、話し合う雰囲気ができていました。

      

16:14 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/21new

1/21(火) 授業公開・なわとび大会(1年)

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 1年1組の授業公開はクラス会議「かかりのしごとをぜんいんクリアするには」、1年2組は算数「おかねのだしかた」でした。
 初めてなわとび大会も行いました。

        

15:55 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/21new

1/21(火) 学校保健委員会(4年)

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 4年生は学校保健委員会で助産師さんのお話を聞いたり、赤ちゃん人形を抱っこしたりして、命の大切さについて考えました。

      

15:43 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/21new

1/21(火) 授業公開・なわとび大会(3年)

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 3年生の授業公開は、ふたたびよもぎまつりというテーマで発表していました。
 
      

15:36 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/21new

1/21(火) 授業風景(2-1国語)

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 2年1組の国語の授業では、あったらいいなと思うロボットについて、文章で表していました。
 子どもたちはタブレット端末で調べながら文章を書いていました。

   

15:03 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/21new

1/21(火) 授業風景(2-2図工)

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 2年2組の図工の授業では、図工室でステンシル版画に取り組んでいました。
 作品の色がきれいです。

     

14:57 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/21new

1/20(月) 授業風景(4年音楽)

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 4年生の音楽の授業では、半田市小学校音楽会に向けて練習をしていました。
 半田市小学校音楽会は、1月31日です。
 あと少し、がんばってくださいね。

   

14:49 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/20new

1/20(月) 授業風景(4-1算数)

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 4年1組の算数の授業では、「どれにしようかな」に取り組んでいました。
 子どもたちは、2つのことがらを表に整理して調べていました。
 「昼に食べたいくだもの調べ」などの表から読み取っていました。

   

14:27 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2025/01/20new

1/20(月) 授業風景(4-2国語)

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 4年2組の国語の授業では、「風船でうちゅうへ」の説明文を短くまとめていました。
 子どもたちはノートに丁寧に書いていました。

    

14:22 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
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