２年１組の算数の学習では，「長さ」について取り組んでいました。
　子どもたちの持っているじょうぎには，数字が書いてあります。
　しかし，ものさしには数字が書いてありません。
　子どもたちはものさしとじょうぎとを比べながら，㎝や㎜を使って長さを読み取ろうとがんばっていました。